1黔晶、完整生態(tài)體系

2、系統(tǒng)簡介：

高校是教育和生活為主的教育機構(gòu)鹤协，應充分發(fā)揮人才培養(yǎng)椎沟、科學研究、社會服務的功能和優(yōu)勢廷蓉，以建設低碳校園為抓手全封，服務于節(jié)能減排工作和低碳經(jīng)濟發(fā)展 马昙。

校園數(shù)字化管理系統(tǒng)實現(xiàn)對校園變電站桃犬、變電所、配電房數(shù)據(jù)的智能采集行楞、環(huán)境監(jiān)測攒暇、設備管控土匀、運維調(diào)度和運行分析，協(xié)助運維人員高效處理故障形用，減少設備停電時間就轧，保障校園電力系統(tǒng)與設備的穩(wěn)定安全運行。

在源田度、網(wǎng)妒御、荷、儲镇饺、充的各個關(guān)鍵節(jié)點安裝安科瑞自主研發(fā)的各類監(jiān)測乎莉、分析、保護戏喊、治理裝置炒圈；通過先進的控制、計量躺沽、通信等技術(shù)蚕顷，將分布式電源、儲能系統(tǒng)满盔、可控負荷峰辣、電動汽車、電能路由器聚合在一起嗡吸；校園數(shù)字化管理系統(tǒng)根據(jù)最新的電網(wǎng)價格春庇、用電負荷、電網(wǎng)調(diào)度指令等情況覆霹，靈活調(diào)整微電網(wǎng)控制策略并下發(fā)給儲能猜逮、充電樁、電能路由器等系統(tǒng)煞陵，保證企業(yè)微電網(wǎng)始終高效照菱、穩(wěn)定運行。

3航邢、市場面臨的問題：

項目模式：

①項目分包耕赘、各自獨立、互不相通

②校園用能雖是整體膳殷，用能監(jiān)測確是零散的

各系統(tǒng)需求來源：

標準要求：

電力監(jiān)控（變配電安全）操骡、能耗監(jiān)測（統(tǒng)計校園用能上傳上級部門）消防（標準要求），屬于必要系統(tǒng)赚窃，無管理要求册招。

管理需求：

宿舍用電管理設計宿舍用電安全和收費，是每個高校必要管理需求

政策趨勢：

充電樁（新能源）是趨勢

4、系統(tǒng)優(yōu)勢：

①以能源互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)為基礎(chǔ)是掰，可實現(xiàn)整個校園能源網(wǎng)絡能源流和信息流的管理監(jiān)測虑鼎，推動校園新型電力系統(tǒng)的建設。

②推動校園能源數(shù)字呈現(xiàn)键痛、仿真和決策炫彩，推動校園電力系統(tǒng)多能互補聯(lián)合調(diào)度智能化水平以及基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的校園能源網(wǎng)絡智能評估與預警，保證校園用能的可靠絮短、安全江兢、節(jié)約、高效饶饿、有序观哲，助力低碳校園實現(xiàn)。

③數(shù)據(jù)服務和訂閱：多種服務融合侮捷、第三方服務對接担戏、數(shù)據(jù)挖掘

④分析能耗數(shù)據(jù)：提供節(jié)能診斷依據(jù)

⑤數(shù)據(jù)采集和傳輸：從表計和傳感器獲取讀數(shù)、向服務器傳輸原始數(shù)據(jù)

⑥數(shù)據(jù)處理：保證原始數(shù)據(jù)的完整性偶画、修復數(shù)據(jù)錯誤/丟失

5堵生、效益分析：

安全效益：排除校園能源設備的安全隱患，有效提高能源系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性祟期，更好的保障校園的日常生活钾士。

節(jié)能效益：通過采用高性能設備和智能化管理手段實現(xiàn)節(jié)能效益，降低用能成本希弟，直接節(jié)能效益10%左右应揉。

運營效益：通過綜合改造，節(jié)約人力物力洞枷，大大降低學校運營成本诺舔。

社會效益：助力國家雙碳目標實現(xiàn)，促進生態(tài)文明建設备畦，推進我國低碳循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展低飒。