海德漢 LC183ML240 ID557679-02

海德漢 LC183ML240 ID557679-02

李   180    3026   3568

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP（e-learning products）.教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段斯入，變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具。廣義上來說芳窟，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品万僚。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)抬爷、電子辭典（學(xué)生掌上電腦）或祖、學(xué)生電腦、游戲機(jī)等留嫩。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦凰彼。
發(fā)展?fàn)顩r
教育電子行業(yè)將成為 *機(jī)、乳品絮檀、汽車潤滑油之后葛昏，中國又一個(gè)借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業(yè)卜陵。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展绝鸡，吸引了社會各界的關(guān)注。作為一個(gè)新興行業(yè)开贼，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大舰褪、做好這一市場皆疹，成為社會各界共同關(guān)注和討論的熱點(diǎn)話題。但是占拍，毋庸諱言的是略就，在一些代表型廠商的過份爆炒之下，這個(gè)行業(yè)已患上“侏儒癥”晃酒，還沒*做大表牢，卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星掖疮、E百分初茶、諾亞舟等產(chǎn)品的營銷上，無一不是采用“恐嚇+利誘”的保健品式手法來俘虜家長浊闪，雖然在短時(shí)期內(nèi)取得了輝煌的業(yè)績恼布，卻也埋下了市場潰敗的隱患。“好記星”的銷量在一些重點(diǎn)城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢搁宾，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)迫近折汞。學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)有如幾年前的家電市場，拼廣告使谋，比概念整诈，殺價(jià)格，搶終端度攘，上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn)：老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn)恒晋，新進(jìn)品牌靠低價(jià)劣質(zhì)產(chǎn)品渾水摸魚。隨著消費(fèi)者逐漸趨于理性嘱杆，可以預(yù)見止歇，數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)市場競爭的重點(diǎn)將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新上來。因此杭嚷，各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調(diào)整翘辑，*紛紛樹立進(jìn)入壁壘，意圖對市場進(jìn)行清理嚣咕。學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)發(fā)展到一定程度溜信，洗牌是一種規(guī)律和必然。整個(gè)行業(yè)還處于品牌混雜绷咳，良莠不齊幸双，急需清理門戶。學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)將會重新洗牌位仁，那些實(shí)力弱小和渾水摸魚的品牌柑贞，結(jié)局注定是被淘汰出局。
面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求凌外，期間已歷經(jīng)“錄音機(jī)時(shí)代”（ 一代），“復(fù)讀機(jī)時(shí)代”（第二代）涛浙，“電子詞典時(shí)代”（第三代）康辑，“視頻學(xué)習(xí)機(jī)時(shí)代”（第四代）。隨著錄音機(jī)轿亮、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線疮薇，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印我注。 以太奇為代表的學(xué)生平板電腦以強(qiáng)大的人機(jī)互動模式按咒、多媒體化的學(xué)習(xí)方式，兼具便攜性與實(shí)用性于一身但骨，受寵于消費(fèi)市場励七，*地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時(shí)代, 教育電子產(chǎn)品進(jìn)入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時(shí)期。
 一代教育電子產(chǎn)品
20世紀(jì)80年代初籍纸，錄音機(jī)做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中剿夫，被稱之為 一代教育電子產(chǎn)品。
第二代教育電子產(chǎn)品
20世紀(jì)90年代初烹驰，復(fù)讀機(jī)誕生姓拂。作為 一代教育電子產(chǎn)品的延續(xù)，復(fù)讀機(jī)依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能魄蔗。
第三代教育電子產(chǎn)品
20世紀(jì)90年代中期寒肋，電子詞典上市。電子詞典初是帶獨(dú)立顯示屏的電子產(chǎn)品肆洽，提供個(gè)人信息管理易麻、中英詞典、中英互譯等功能构胰，句子短文的朗誦暴彻。20世紀(jì)90年代末，電子詞典不單單是一個(gè)語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具莱衍，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點(diǎn)冬魏，公式，更增加課外趣味性的知識乍狐。21世紀(jì)初赠摇，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新浅蚪。
第四代教育電子產(chǎn)品
21世紀(jì)初藕帜，便攜式學(xué)習(xí)機(jī)正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時(shí)代惜傲，學(xué)習(xí)機(jī)已具雛形洽故，但當(dāng)時(shí)主要利用電視屏進(jìn)行輸出和顯示贝攒，為成為大的趨勢。隨著技術(shù)的發(fā)展时甚，學(xué)習(xí)機(jī)不僅擁有了電子詞典便攜的外形隘弊，更進(jìn)一步增強(qiáng)了產(chǎn)品功能，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目荒适。功能強(qiáng)大梨熙、有些具備開放式操作系統(tǒng)、支持容量擴(kuò)充刀诬、播放器等功能锯忱。
2005年，學(xué)習(xí)機(jī)較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用健吃。課堂同步輔導(dǎo)闰妓、全科輔學(xué)功能、多國語言學(xué)習(xí)陕绢、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴(kuò)充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機(jī)的主流競爭手段石沸。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品全面兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)询嘹、情境學(xué)習(xí)庵动、隨身外教、單詞聯(lián)想記憶呜谓、在線圖書館等多種模式暮课，以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴(kuò)充功能。

海德漢 LC183ML240 ID557679-02 電子產(chǎn)品

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